政策簡報 · PE-X-209 · 跨局
精神健康及青少年福祉
香港設有三層學校機制及零自殺目標，但學生死亡數字持平、兒童精神科常規個案須輪候77星期，成效亦未有量度。
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兩頁 · 中英對照 · 按1134211框架撰寫 · 事實截至2026年10月25日
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張力與論點
張力
政府訂下零自殺目標並建立三層機制，但死亡數字持平、專科輪候漫長，亦未有公布成效指標。
論點
公布成效數據、把預防擴及未被標籤的學生，並以分級照顧令常規個案更早獲得服務。
本簡報剖析的三大政策問題
- 01偵測倚賴風險標籤
- 02專科輪候漫長
- 03成效沒有量度
每項問題均按三個層次剖析：事實、成因為何持續，以及對整體制度的後果。
三個政策方案比較
A
甲·維持現狀：保留三層機制及全校參與模式。
B
乙·全面預防：為全體學生提供福祉檢視及認知教育。
C
丙·擴充專科：增聘兒童精神科醫生並增設診所。
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