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政策簡報 · PE-CSTB-140 · 文化體育及旅遊局

弘揚中華文化及國家歷史

文化節吸引大量人流和滿意的觀眾;它教授甚麼、面向誰、成本多少,仍未有匯報。

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兩頁 · 中英對照 · 按1134211框架撰寫 · 事實截至2026年10月25日

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PE-HB-175: 縮短公屋輪候時間PE-EDB-147: 為縮減的學齡人口重整學校體系PE-CEDB-130: 支援內地企業「走出去」PE-CMAB-120: 粵港澳大灣區規則銜接與機制對接PE-CSB-125: 公務員規模、生產力及編制管控

張力與論點

張力

香港已成立專責的中華文化促進辦公室,並籌建常設的體驗中心。然而成效以出席人次及自行匯報的滿意度為準,學校覆蓋面小,政府亦沒有公佈辦公室的人手及撥款。

論點

弘揚文化以人們學到甚麼及觸及誰來衡量;辦公室應公佈成果、覆蓋面及成本。

本簡報剖析的三大政策問題

  1. 01成效以人流及評分匯報
  2. 02覆蓋面廣而學校深度不足
  3. 03成本及能力未有公佈

每項問題均按三個層次剖析:事實、成因為何持續,以及對整體制度的後果。

三個政策方案比較

A

甲·擴大規模:增加文化節節目及面向旅客的展覽。

B

乙·先重學校及社區:課程單元、教師培訓、地區外展。

C

丙·先建場館:體驗中心及科技化博物館展覽。

方案評分比較、有理據的建議及分階段措施、實施挑戰、持份者評估及成效指標,載於完整簡報。

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